การใช้ Can

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

เมื่อศึกษาแบบฝึกเสริมทักษะนี้จบแล้ว น้องๆ สามารถ
1.บอกความหมาย ของคำว่า Can ได้ถูกต้อง
2 สร้างประโยคบอกเล่า ประโยคคำถาม และประโยคปฏิเสธ ด้วยการใช้ Can
ได้ถูกต้อง

แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน

วัตถุประสงค์ เพื่อประเมินความรู้พื้นฐานของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง การใช้ Can

คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดเพียงคำตอบเดียว

1. Can a dog swim in the pool?
a. No, it can’t.
b. Yes, it can.
c. Yes, it can't.

2. A: Can you swim ? B: ……………………….
a. No, it can’ t.
b. Yes, I can.
c. you can swim

3. Can a lion fly?
a. It can fly.
b. Yes, it can.
c. No, it can’t fly.

4. A: …………………………………………… B: Yes she can.
a.Can she speak English? b.Can he play ping-pong?
c.What can you do with a shirt?

5. A:Can he drive a car ? B: ………………………….
a. Yes I can.
b. No, we can’ t.
c. Yes he can not.

6. The cow __________ fly.
a. no b. don’t
c. not can d. can not

7. _________we read English book?
a.Is
b.Can’t
c.Can

8. ______ they walk to school?
a. Can
b. Can’t
c. Is

9. They ____________ work very well.
a. are
b. does
c. can

10. The birds _________ drive a car.
a. can not b. doesn’t
c. can d. not can


can

can เป็นกริยาช่วย แปลว่า สามารถ หรือ ทำได้ ใช้ได้กับประธานทุกตัว และไม่มีการเติม S ที่กริยานั้นๆ เราใช้ can นำหน้าคำกริยาช่องที่ 1
(สิ่งที่ต้องจำคือ คำว่า can ถ้าเป็นคำนามก็ต้องหมายถึง กระป๋อง )
การใช้ Can เมื่อทำหน้าที่เป็นคำกริยาเท่านั้น
มีลักษณะโครงสร้างของประโยคดังนี้:
ประธาน + can + กริยาช่องที่ 1
ตัวอย่างเช่น
Thay can speak English?
Sue can swim .
Marry can play the football.
We can play football .
He can dance .
Jam and Tom can do their homework.
You can sing a song very well.
The birds can fly

can ในประโยคปฏิเสธ และ ประโยคคำถาม
ประโยคปฏิเสธ ทำได้โดยเติม not หลัง can ตามรูปแบบประโยคดังนี้.
ประธาน + can + not +กริยาช่อง 1
ตัวอย่างเช่น
ประโยคบอกเล่า: Sue can cook food.
ประโยคปฏิเสธ : Sue cannot cook food.
เขียนรูปย่อดังนี้ : Sue can’t cook food.

ประโยคบอกเล่า : Lucy can sing a song .
ประโยคปฏิเสธ : Lucy cannot sing a song .
เขียนรูปย่อดังนี้ : Lucy can’t sing a song .

ประโยคบอกเล่า : She can swim .
ประโยคปฏิเสธ : she can not swim .
เขียนรูปย่อดังนี้ : she can't swim.

ประโยคบอกเล่า : I can run .
ประโยคปฏิเสธ : I can not run .
เขียนรูปย่อดังนี้ : I can't run.

การใช้ Can ในประโยคคำถาม
ประโยคคำถาม ทำได้ง่ายมากค่ะ โดยการนำ Can มาวางไว้หน้าประโยค แล้วใส่เครื่องหมาย ? ท้ายประโยคนั้น ตามรูปแบบประโยคดังนี้
Can + ประธาน + กริยาช่อง 1 +....ส่วนขยาย...+ ?

ประโยคบอกเล่า :He can ride a horse.
ประโยคคำถาม : Can he ride a horse ?
ประโยคบอกเล่า : She can draw the picture.
ประโยคคำถาม : Can she draw the picture?
ประโยคบอกเล่า : They can dance .
ประโยคคำถาม : Can they dance?
ประโยคบอกเล่า :She can speakEnglish. ประโยคคำถาม : Can she speak English? ประโยคบอกเล่า: Sue can play football. ประโยคคำถาม: Can Sue play football?

การตอบคำถามที่ขึ้นต้น Can ซึ่งสามารถตอบได้ด้วย
Yes หรือ No ดังรูปประโยคต่อไปนี้
- Yes + ประธาน + Can
- No + ประธาน + can not
ตัวอย่าง
คำถาม : Can you drive a car?
คำตอบ : Yes, I can.
: No, I cannot.
รูปย่อ : No, I can’t.

คำถาม : Can she play badminton?
คำตอบ : Yes, she can.
: No, she cannot.
รูปย่อ : No, she can’t

คำถาม : Can you speak English?
คำตอบ: Yes, I can.
No, I can not.
รูปย่อ: No, I can't

แบบฝึกหัดที่ 1
จงเปลี่ยนประโยคต่อไปนี้ให้เป็นประโยคปฏิเสธ

1. Joy __________ drive a car.
a. no
b. don’t
c. not can
d. can not

2. We_________ swim.
a. isn’t
b. are not
c. can not
d. no can

3. The birds _________ fly.
a. can not
b. doesn’t
c. do not
d. not can

4. He _________ play computer.
a. can not
b. not can
c. can no
d. no can

5. They__________ draw picture.
a. not
b. can’t
c. no can
d. not can

6. The cow __________ fly.
a. no
b. don’t
c. not can
d. can not

7. A snake_________ walk.
a. can’t
b. not
c. no can
d. can

8. The birds _________ drive a car.
a. can not
b. doesn’t
c. can
d. not can

9. The baby _________ ride a horse.
a. can
b. can not
c. can no
d. no can

10. We__________ sing this song because it’s too long.
a. not
b. can
c. can’t
d. not can

แบบฝึกหัดที่ 2
จงเปลี่ยนประโยคต่อไปนี้ให้เป็นประโยคคำถาม

1. _________she play basketball?
a. Can she play basketball?
b. can she play basketball?
c. Do she play basketball?
d. No, she play basketball?

2. _________you go to the party tonight?
a. Can’t I go to the party tonight?
b. No, I go to the party tonight?
c. Don’t I go to the party tonight?
d. Can I go to the party tonight?

3. The cats can swim.
a. Is the cats can swim?
b. Does the cats can swim?
c. Can the cats swim?
d. Can the cats not swim?

4. He can play computer.
a. Are he can play computer?
b. Do he can play computer?
c. Can he play computer?
d. Am he can play computer?

5. _________you speak English very well?
a. Is
b. Can
c. Does
d. Are

6. _________she draw a picture?
a.Can
b.can
c.Do
d.No,

7. _________we walk to the market?
a.Can’t
b.No,
c.Don’t
d.Can

8. _________ the ducks swim?
a.Is
b.Does
c.Can
d.Do

9. _________ he play computer?
a.Are
b.Do
c.Can
d is

10. _________they read English book?
a.Is
b.Can
c.Does
d.Are

แบบทดสอบหลังเรียน
วัตถุประสงค์ เพื่อประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง การใช้ Can
คำชี้แจง จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด

1. A: Can Sam play football ? B: ………………………………..
aYes I can.
b.Yes, he can
c.No, I can’t.
d.No, he can.

2. A: Can you swim? B: ………………………..
a.No, it can’ t.
b.Yes, I can.
c.you can swim.
d.No, you can .

3. Can a bird fly ?
a.Yes, it can.
b.No, It can no fly.
c.No, it can’t fly.
d.It can walk.

4. A: Can you drive a car? B: …………………………
a.No, he can’t.
b.No, we can’ t.
c.Yes he can.
d.Yes, I can.

5. A: ………………………………………………… B: Yes I can.
a.Can he play ping-pong?
b.What can you do with a shirt?
c.Can you speak English?
d.Who can we see at school?

6. They ____________ work very well.
a.are
b.does
c.can
d.is not

7. My father ___________cook.
a.aren’t
b.can’t
c.doesn’t
d.didn’t

8. _________we read English book?
a.Is
b.Does
c.Can’t
d.Can

9. ______ they walk to school?
a.Can
b.Can’t
c.Is
d.Is not

10. Mary___________ speak Thai.
a.not
b.aren’t
c.can’t
d.is

นามนับได้และนามนับไม่ได้

แบบทดสอบก่อนเรียน
เรื่องนามนับได้และนามนับไม่ได้

คำชี้แจง ให้เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดนะคะ

1. ข้อใดหมายถึงกล้วย 6 ผล
a. an apple
b. a banana
c. three apples
d. six bananas

2. ข้อใดหมายถึงลิง 2 ตัว
a. a monkey
b. an monkey
c. two monkeys
d. three monkeys

3. ข้อใดเป็นคำนามนับไม่ได้
a. books
b. birds
c. milk
d. pen

4. ข้อใดเป็นคำนามนับไม่ได้
a. radio
b. coffee
c. christina
d. sue

5. ข้อใดเป็นคำนามนับไม่ได้
a. book
b. salt
c. pineapple
d. policeman

6. ข้อใดเป็นคำนามนับไม่ได้
a. tomato
b. hand
c. air
d. student

7. ข้อใดเป็นคำนามนับได้
a. bus
b. sand
c. cheese
d. rice

8. ข้อใดเป็นคำนามนับได้
a. tea
b. rock
c. water
d. computer

9. ข้อใดเป็นคำนามผสม
a. toothbrush
b. doctor
c. father
d. fox

10. ข้อใดเป็นคำนามผสม
a. clock
b. mice
c. classroom
d. window

จัดทำโดย นางสาว วีราภรณ์ อุทัยรัมย์


Nouns(คำนาม)

Nouns(คำนาม)แบ่งเป็น 3 ประเภทค่ะ
1. Countable Noun (คำนามนับได้)
2. Uncountable Noun (คำนามนับไม่ได้)
3. Compound Noun (คำนามผสม)
ใบความรู้ เรื่องนามนับได้และนามนับไม่ได้
Nous (คำนาม) หมายถึง คำที่ใช้เรียก คน สัตว์ สิ่งของ สถานที่ ฯลฯ เช่น
Suree is a teacher. ( คน )
Dick is my dog. ( สัตว์ )
Bangkok Bank is near the station. ( สถานที่ )
คำนามชนิดของ แบ่งตามลักษณะการนำไปใช้ มี 2 ประเภท คือ
1. Countable Noun (คำนามนับได้) สามารถนับจำนวนได้เป็นชิ้น เป็นอัน เป็นตัว เป็นคน แบ่งจำนวนหนึ่ง สอง สาม หรือเป็นร้อย พัน หมื่น เป็นต้น ทำเป็นรูปพหูพจน์ได้
นามนับได้แบ่งเป็น
1. คน เช่น teacher , farmer , doctor , woman , student
2. สัตว์ เช่น bird , dog , duck , tiger , rabbit
3. พืช เช่น tree , mango , orange , papaya , rose
4. สิ่งของ เช่น pen , table , ball , car , book
5. สถานที่ เช่น school , house , road , market , hotel
Countable nouns ( นามนับได้ )
ตัวอย่างเช่น ( a ) car ( a ) man ( a ) key ( a ) house ( a ) flower ( a ) idea ( an ) accident

เราจะใช้ one / two / three ( ฯลฯ ) + countable nouns ( สามารถนับได้ ) ดังนี้

one car, two car, three men, four houses

Countable nouns เป็น singular ( เอกพจน์ ) หรือ plular ( พหูพจน์ ) ก็ได้เช่น

singular : a car my car the car ฯลฯ

plular : cars two cars the cars some cars many cars ฯลฯ

· I’ve got a car.

· There aren’t many cars in the car park.

· New cars are very expensive.

จะใช้นามที่เป็น singular ( car / house / key ฯลฯ ) โดด ๆ ไม่ได้ ต้องใช้ a / an นำหน้า

· We can’t get in without a key. ( ไม่ใช่ ‘withount key’ )


2. Uncountable Noun (คำนามนับไม่ได้)
ไม่สามารถนับจำนวนได้ คำนามชนิดนี้จะอยู่ในรูปเอกพจน์เสมอ แต่ก็สามารถบอกปริมาณได้ด้วยการใส่ภาชนะ
นามนับไม่ได้แบ่งเป็น
1. อาหาร เช่น salt , rice , sugar , food , bread
2. เครื่องดื่ม เช่น ice , coffee , milk , tea , water
3. โลหะ แร่ เช่น gold , copper , iron , coal , lead
4. แก๊ซ เช่น air , smoke , fog , oxygen , hydrogen
5. คำนามอื่นๆ เช่น paper , love , soap , snow , music

Uncountable nouns ( นามนับไม่ได้ )
ตัวอย่างเช่น water air rice salt plastic money music tennis
Water salt money music

จะใช้ one / two / three ( ฯลฯ ) + สิ่งเหล่านี้ไม่ได้ เช่น one water two musics

Uncountable nouns มีรูปเดียว เช่น

money the money my money some money much money ฯลฯ

· I’ve got some money.

· There isn’t much moey in the box.

· Money isn’t everything.

จะใช้ a / an + uncountable nouns ไม่ได้เช่น a money a music

แต่จะใช้ a piece of …/ a glass of… ฯลฯ + uncountable nouns ได้ เช่น

a glass of water a can of oil a bar of chocolate

a piece of cheese a bottle of milk a piece of music

a bowl of rice a cup of coffee a game of tennis
Question Words หมายถึง คำที่ใช้ขึ้นต้นประโยค เพื่อทำให้ประโยคนั้นเป็นคำถาม ซึ่งต้องการให้ผู้ตอบได้ตอบโดยใช้ข้อมูล หรือข้อเท็จจริง ประโยคคำถามส่วนใหญ่จะขึ้นต้นด้วย " W " และ " H " ได้แก่
What ( อะไร )

Where ( ที่ไหน )

When ( เมื่อไร )

Why ( ทำไม )

Who ( ใคร )

Whom ( ใคร )

Whose ( ของใคร )

Which ( อันไหน )

How ( อย่างไร )
What ( อะไร ) ใช้กับประโยคต่างๆดังนี้ คือ
1. ถามเกี่ยวกับสิ่งของ เช่น
What is that ? ( นั่นคืออะไร )
It is a toy car. ( มันคือรถยนต์เด็กเล่น )
2. ถามเกี่ยวกับอาชีพ เช่น
What does he do ? ( เขาทำงานอะไร )
He is a teacher. ( เขาเป็นคุณครู )
3. ถามเกี่ยวกับเวลา เช่น
What time is it ? ( มันเป็นเวลากี่นาฬิกา )
It is ten o'clock. ( มันเป็นเวลา 10 นาฬิกา )
Where ( ที่ไหน ) ใช้ถามเกี่ยวกับสถานที่ เช่น
Where is she going ? ( เธอกำลังไปไหน )
When ( เมื่อใด , เมื่อไร ) ใช้ถามเกี่ยวกับเวลา เช่น
When do you get up ? ( คุณตื่นนอนเวลากี่โมง )
Why ( ทำไม ) ใช้ถามหาเหตุผล สาเหตุ หรือจุดประสงค์ เช่น
Why is he sad ? ( ทำไมเขาเศร้า )
Who ( ใคร ) ใช้ถามเกี่ยวกับบุคคล ส่วนคำตอบมักเป็นชื่อคน เช่น
Who broke the glass ? ( ใครทำแก้วแตก )
Suda did. ( สุดาเป็นผู้ทำ )
Whom ( ใคร ) ใช้ถามเกี่ยวกับบุคคลเช่นกัน แต่ทำหน้าที่เป็นกรรมของประโยค เช่น
Whom do you want to meet ? ( คุณต้องการพบใคร )
หมายเหตุ
อาจใช้ Who แทน Whom ได้ เช่น
Who do want to meet ?
Whose ( ของใคร ) ใช้ถามบุคคล ในการเป็นเจ้าของ เช่น
Whose house is this ? ( บ้านหลังนี้เป็นของใคร )
การตอบคำถาม Whose ต้องระบุชื่อ เช่น
It is Mary's house. ( มันเป็นบ้านของแมรี่ )
Which ( อันไหน,สิ่งไหน,คนไหน ) ใช้ถามเกี่ยวกับการเลือก เช่น
Which book is better ? ( หนังสือเล่มไหนดีกว่ากัน )
How ( อย่างไร ) ใช้ถามลักษณะอาการ วิธีการ เช่น
How do you go to school ? ( เธอไปโรงเรียนอย่างไร )
------------------------------------------------------------------------------
แบบฝึกหัด

use some, a, an, for these nouns.
Matching exercise
soda an
hamburger some
juice a
pizza and
rice a
soup a
apple some
chicken some
sandwich a
orange a
แบบทดสอบหลังเรียน

คำชี้แจง ให้เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดนะคะ

1. ข้อใดหมายถึงกล้วย 3 ผล

a. an apple
b. a banana
c. three apples
d. three bananas
2. ข้อใดหมายถึงลิง 1 ตัว
a. a monkey
b. an monkey
c. two monkeys
d. three monkeys
3. ข้อใดเป็นคำนามนับไม่ได้
a. books
b. birds
c. milk
d. rose

4. ข้อใดเป็นคำนามนับไม่ได้
a. radio
b. coffee
c. king
d. John

5. ข้อใดเป็นคำนามนับไม่ได้
a. frog
b. salt
c. pineapple
d. policeman

6. ข้อใดเป็นคำนามนับไม่ได้
a. tomato
b. hand
c. air
d. student

7. ข้อใดเป็นคำนามนับได้
a. bus
b. sand
c. cheese
d. rice

8. ข้อใดเป็นคำนามนับได้
a. tea
b. rock
c. water
d. computer

9. ข้อใดเป็นคำนามผสม

a. toothbrush
b. doctor
c. father
d. fox

10. ข้อใดเป็นคำนามผสม
a. clock
b. mice
c. classroom
d. window

nouns

nouns
Countable/Uncountable Nouns - นามนับได้/ไม่ได้
1.Countable Nouns ( นามนับได้ )
เป็นนามที่สามารถแยกนับจำนวนหนึ่ง สอง สาม... ได้ ไม่ว่าจะมีหรือไม่มีรูปร่างก็ได้
มีรูปร่าง (สามารถสัมผัสได้ ) – เช่น dog, chair , tree, school, country, student, biscuit
ไม่มีรูปร่าง ( ไม่สามารถสัมผัสได้ ) - เช่น day , month, year, weekend, journey
กิจกรรม : job, assignment


มีทั้งรูปเอกพจน์และพหูพจน์
เอกพจน์: เช่น dog,country,day,year
พหูพจน์: เช่น dogs,countries,days,years


การใช้ นามนับได้เอกพจน์ ต้องนำหน้าด้วย determiners อย่างใดอย่างหนึ่ง เช่น
I want an orange. (ไม่ใช่ I want orange.)
Where is the bottle? ( ไม่ใช่ Where is bottle?)
Do you want this book?


การใช้นามนับได้พหูพจน์อาจจะนำหน้าด้วย articles หรือไม่ก็ได้ เช่น
I like to feed the birds. ( เฉพาะเจาะจง ต้องมี articles )
Cats are interesting pets. ( ไม่เฉพาะเจาะจง ไม่ต้องมี article )
I want those books on the table. ( those เป็น determiners )
2.Uncountable Nouns ( นามนับไม่ได้ )

เป็นนามที่นับไม่ได้ เนื่องจากภาษาอังกฤษมองสิ่งนั้นในภาพรวมและคิดว่าไม่สามารถจะแยกเป็นส่วนได้ รวมทั้งความคิด การกระทำต่างๆที่เป็นรูปธรรม( abstract nouns ) ด้วย เช่น
Concrete: เช่น water, milk, butter, furniture, luggage, iron,equipment,clothing,garbage, junk
Abstract : เช่น anger, courage, satisfaction,happiness,knowledge
ชื่อภาษา: เช่น English,German,Spain
กีฬาต่างๆ :เช่น hockey, football, tennis
ชื่อวิชาต่างๆ: เช่น sociology, medicine, anthropology
กิจกรรมต่างๆ: swimming, eating
อื่นๆ : news, money,mail ,work,homework,gossip, education, weather, difficulty, information,feminism, optimism,machinery,information, research,traffic,scenery,breakfast, accomodation, advice, permission


มีรูปเอกพจน์ และเมื่อกล่าวถึงเป็นการทั่วๆไป หรือ ไม่ได้กล่าวถึงมาก่อน ไม่ต้องนำด้วย articles เช่น
I have bread and butter for breakfast every morning. ( ฉันกินขนมปังและเนยเป็นอาหารเช้าทุกวัน )
We cannot live without air and water. ( เราไม่สามารถมีชีวิตอยู่ได้โดยปราศจากอากาศและน้ำ )
Information is often valuable.( ข้อมูลข่าวสารมักจะมีคุณค่า )
Sunlight and water are usually required for plants to grow. ( แสงแดดและน้ำเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเจริญเติบโตของพืช )
My favorite breakfast is cereal with fruit, milk, orange juice, and toast.
Uncountable nouns ที่ทำหน้าทีประธานของประโยค จะต้องใช้ verb ด้วยหลักการเดียวกับคำนามเอกพจน์ เช่น
Butter is fattening. ( เนยทำให้อ้วน )
ปกติจะมีรูปเป็นเอกพจน์ แต่ทำให้เป็นพหูพจน์ได้โดยบอกจำนวนตามภาชนะที่บรรจุ กลุ่ม น้ำหนัก และลักษณะนาม เช่น
two cups of water, three pieces of information, five patches of sunlight
three games of hockey, two lumps of sugar
I need two lumps of sugar for my coffee. ฉันกินกาแฟต้องใส่น้ำตาล 2 ก้อน
Two glasses of milk are enough. นมสองแก้วก็เพียงพอแล้ว ( ใช้ are เนื่องจาก glasses เป็นพหูพจน์ )

3. คำนามที่เป็นได้ทั้ง Countable และ Uncountableคำนามบางคำสามารถเป็นได้ทั้งนามนับได้และนามนับไม่ได้ แล้วแต่การใช้ เช่น

abuse ( ใช้ในทางที่ผิด )
faith ( ความเชื่อ )
nature ( ธรรมชาติ )
adulthood ( ความเป็นผู้ใหญ่)
fear ( ความกลัว )
paper ( กระดาษ )
afternoon ( ตอนบ่าย )
fiction ( เรื่องอ่านเล่น )
passion ( หลงไหล )
age ( อายุ )
film ( ภาพยนต์ )
people ( ประชาชน )
anger ( ความโกรธ )
fish ( ปลา )
personality ( บุคลิกภาพ )
appearance ( สิ่งที่ปรากฏแก่ตา )
flavor ( กลิ่น )
philosophy ( ปรัชญา )

ตัวอย่างเช่น
I like duck. ฉันชอบกินเนื้อเป็ด ( uncountable noun )
I like ducks. ฉันชอบเป็ด (ชอบสัตว์ที่เรียกว่าเป็ด ) ( countable noun )

Beer is a bitter drink. เบียร์เป็นเครื่องดื่มที่มีรสขม ( uncountable noun )
I think I ordered two beers. ฉันคิดว่าฉันสั่งเบียร์ไปสองแก้วนะ ( countable noun )

Life is full of surprise. ชีวิตเต็มไปด้วยสิ่งที่ทำให้ประหลาดใจ ( uncountable noun )
A cat has nine lives. แมวมีเก้าชีวิต ( countable noun )

Paper is made from wood. กระดาษทำจากไม้ ( uncountable noun )
She wrote three papers in one week. เธอเขียนเอกสารสามฉบับในหนึ่งสัปดาห์ ( countable noun )

Religion has been a powerful force in history. ศาสนาเป็นสิ่งที่ทรงอิทธิพลในประวัติศาสตร์ ( uncountable noun )
Many religions are practiced in the United States. มีคนนับถือหลายศาสนาในสหรัฐอเมริกา ( countable noun )

4.คำนาม uncountable nouns ที่ไม่นิยมใช้เป็น countable ( ทำให้เป็น plural ) เช่น

alcohol ( แอลกอฮอล์) knowledge ( ความรู้ )
clothing ( เสื้อผ้า ) lighting ( ฟ้าแลบ )
courage ( ความกล้าหาญ ) thunder ( ฟ้าผ่า )
freedom (อิสระภาพ ) machinery ( เครื่องจักร )
fun ( ความสนุก ) money ( เงิน )
furniture ( เครื่องเรือน ) music ( ดนตรี )
information ( ข้อมูล ข่าวสาร ) scenery ( ทิวทัศน์ )
intelligence ( เชาวน์,ปัญญา) traffic ( การจราจร )

เตือนสติ

ให้ได้ทั้งชีวิต

พ่อทำงาน...อาบแดด...ถูกแผดเผา
ลูกดื่มเหล้า..ฟังเพลง...ครื้นเครงเหลือ
แม่ขายผัก...กินข้าว...เคล้ากับเกลือ
ลูกเอื้อเฟื้อ...พาสาวเที่ยว...เลี้ยวโฮเตล
พ่อหาเงิน...ส่งลูกเรียน...เพียรอุตส่าห์
ลูกติดยา...คบเพื่อนชั่ว...มั่วให้เห็น
แม่กระหาย...ดื่มน้ำคลอง...ตอนกลองเพล
ลูกทะเล้น...จิบวายแดง...แพงจับใจ
พ่ออดอยาก...ไม่เคยบ่น...ทนลำบาก
ลูกมักมาก...เพศสัมพันธ์...มันส์ชิบหาย
แม่ทอผ้า...ปลูกหม่อน...หารายได้
ลูกหญิงชาย...เที่ยวสนุก....โรคติดตัว
พ่อสูบน้ำ...เข้าแปลงนา...ปลูกข้าวกล้า
ลูกมัวเมา...การพนัน...หมั่นหาผัว
แม่หาบน้ำ...เลี้ยงเป็ดไก่...ทำสวนครัว
ลูกใจชั่ว...ใช้เงินเพลิน...เดินหลงทาง
พ่อขายวัว...ส่งควายเรียน...เวียนศรีษะ
ลูกตะกละ...กินฟาสฟู๊ต...พูดกว้างขวาง
แม่ปวดเมื่อย...สู้งานหนัก...ไม่ละวาง
ลูกสำอาง...ใช้ของแพง...แข่งสังคม
พ่อผอมแห้ง...เรื่ยวแรงน้อย...ด้อยอาหาร
ลูกประพฤติ...อันตพาล...ล่าเสพสม
แม่เป็นดอก...ทบต้น...หมดอารมณ์
ลูกเขี้ยวคม...ฆ่าพ่อแม่...ก่อนแก่ตาย



ยามที่แม่สั่งสอนพร่ำวอนลูก....เรื่องผิดถูกลูกก็ว่าแม่จู้จี้
ต่อเมื่อลูกเติบใหญ่จึงได้ดี......เพราะคำที่แม่พูดไว้ไม่ผิดคำ
เมื่อยังเด็กลูกไม่เห็นคุณค่าแม่....เป็นบาปแท้ที่ลูกเถียงแม่เช้าค่ำ
ลูกกระทำความผิดนี้ประจำ.....ขอกล่าวคำขอโทษโปรดอภัย



ยามที่ลูกประสบกับความทุกข์...หันไปที่ใดไม่มีคนเข้าใจ
แต่ก็ยังมีไอแห่งความอบอุ่น...จากบุคคลคนหนึ่งเสมอมา
บุคคลท่านนั้นก็คือแม่.....แม่ผู้เข้าใจในตัวลูก
ทำให้ลูกคนนี้มีกำลังใจที่จะก้าวเดินต่อไป....ในโลก



เมื่อรู้ว่าตัวเธอนั้นตั้งท้อง......เฝ้าประคองด้วยใจที่มุ่งหวัง
สิ่งที่ชอบเผ็ดร้อนเธอระวัง......เพื่อปกกันลูกน้อยจะกระเทือน
...แม้ไม่รู้ว่าจะชายหรือหญิง.....เธอประวิงเฝ้านับครบวันเคลื่อน
แม้จะเจ็บจะกลัวตัดทั้งปวง.....เธอปลื้มทรวง.....เสียงแว้..แรกเริ่มดัง



เริ่มตั้งไข่...ใจพองประคองลูก....ความพันผูกแนบแน่นสุดขานไข
เริ่มหัดเดินหัดพูดแม่สุขใจ...ก้าวแรกได้ให้ลูก..ด้วยผูกพัน
...แม่เป็นครูคนแรกของชีวิต....ชี้ถูกผิดให้ลูกรู้ด้วยความฝัน
เติบโตใหญ่รวยจนไม่สำคัญ....ขอลูกฉันเป็นคนดีของสังคม




มาวันนี้แม่เริ่มแก่..ชะแรล้า แม่มองหาลูกทุกคน...อยู่ที่ไหน
จากอกแม่..ลืมแม่ไม่หวงใย.....ถึงเศร้าใจ...แต่แม่ไม่โกรธเคือง
...ถ้าใครยังมีแม่ขอเชิญเถิด.....กราบเท้าเทิดบาทแม่ประเสริฐเหลือ
กตัญญูรู้คุณบุญคุ้มตัว....แม้สิ่งชั่วต้องแพ้พ่าย...กตเว..ทิตาคุณ




รักของแม่ยิ่งใหญ่กว่าสิ่งไหน…......…หาสิ่งใดมาเทียบมิได้หนา
ตั้งแต่แม่ตั้งท้องคลอดลูกยา................อีกน้ำนมของมารดาให้ลูกกิน
แม่ถนอมกล่อมเกลี้ยงเลี้ยงลูกน้อย........แม่เฝ้าคอยพัดวีให้ลูกสิ้น
แม่ยอมอดเมื่อให้ลูกนั้นได้กิน…….........แม่ยลยินลูกน้อยดั่งกลอยใจ



อันคุณแม่นั้นรัก.......ในบุตร
ช่างโปร่งใสบริสุทธิ์.....ทราบได้
มหาสมุทรลึกสุด.......นั้นหยั่ง ได้นา
แต่รักของแม่ไซร้.......ลึกล้ำสุดหยั่งถึง

คุณแม่เคยพูดไว้............นานวัน
การคบเพื่อนสนิทกัน.....เลือกได้
คบเพื่อนดีจะสุขสันต์.........พบสุข จริงแฮ
คบเพื่อนชั่วแม่เตือนไว้....หลีกลี้ให้ไกล



เหนือโลกหล้าหาใครเท่าแม่เรานี้
เหนือปฐพีที่ฉันพึงอาศัย
มหาสมุทรสุดแสน ณ แดนไตร
แม่ยิ่งใหญ่เหนือฟ้าพนาลี
แม้นอัปสรสวรรค์งามสุดแสน
แต่ก็แม้นน้อยกว่าแม่ฉันนี้
หรือทว่าป่ากว้างให้อากาศดี
แต่แม่นี้ให้ชีวีและเมตตา
ลูกดีได้แม่ดีใจกว่าทุกสิ่ง
ลูกเลวยิ่งแม่ไม่สุขทุกอุรา
ดีเหมือนแม่สักครึ่งหนึ่งพึงใจหนา
ลูกสัญญาเป็นคนดีมีวินัย



โอ้ร่มไทรใบหนาว่าสดชื่น
แสนร่มรื่นเย็นใจให้ร้อนหาย
มีเถาวัลย์พันคู่อยู่มากมาย
เราเย็นกายเย็นใจไต้ร่มมัน


ร่มแม่เย็นกว่าร่มไทรในขั้นต้น
ท่านบรรดลทุกอย่างและสร้างสรรค์
ลูกป่วยกายแม่ป่วยใจไปตามกัน
แสนสุขสรรค์แม่นั้นช่วยบรรเทา


แม่ที่หนึ่งเมตตามากำเนิด
แม่สองเลิศล้ำวิชามาประสาน
น้ำใดใดใต้ฟ้าสุธาธาร
ไม่เปรียบปานน้ำใจแม่แน่นอนเอย


หทัยของแม่ ดีแท้ยิ่งนัก
พวกเราจึงรัก ภักดีต่อแม่
มะลิสีขาว แพรวพราวจริงแท้
ขอมอบให้แด่ คุณแม่คนดี



จะกล่าวถึงพระคุณของแม่นี้ แม่ที่มีความรักอันยิ่งใหญ่

อยากให้ลูกนั้นรู้ถึงความใน ดวงหทัยของแม่มีแต่เรา

ลูกทั้งหลายจงฟังคำสั่งสอน ให้ว่านอนสอนง่ายไม่อายเขา

ถึงเป็นลูกคนจนเหมือนอย่างเรา จงคิดเอาให้ได้เถิดประเสริฐเอง


แม่จ๋าฟังลูกก่อนจะได้ไหม ลูกเสียใจที่ทำแม่ผิดหวัง

ต่อไปจะตั้งใจให้จริงจัง ลืมความหลังเจ็บช้ำตรำหัวใจ

จากนี้ไปจะฟังแต่คำแม่ ที่เที่ยงแท้แน่จริงกว่างสิ่งไหน

จะเป็นลูกที่ดีจะมีชัย สัญญาไว้กับแม่แน่แท้เอย



โลกยอมรับความรักอันสูงส่ง
ที่มั่นคงพันผูกลูกและแม่
เป็นความรักที่จริงใจในดวงแด
มีกระแสซาบซึ้งส่งถึงกัน

... ในเพศหญิงสิ่งนี้มีมากล้น
จับกมลทุกสิ่งเป็นมิ่งขวัญ
ไม่ว่าฐานะใดในใจนั้น
มีเท่าทันในด้านงานมารดา

...โอ้ละเห่ขวัญอ่อนนอนเสียนะ
แม่คอยจะกล่อมขวัญนะหนูจ๋า
หลับเถิดหลับให้สบายนะแก้วตา
สองแขนแม่โอบมาพาคุ้มภัย

...ในอ้อมกอดสอดแนบแอบอกอุ่น
รักละมุนลูกยาเฝ้าปราศรัย
เฝ้าถนอมกล่อมเกลี้ยงลูกเพียงใด
สำนึกได้ในพระคุณคุ้นเคยดี

... เมื่อลูกป่วยด้วยโรคใดใจแทบขาด
แม้อนาถทรัพย์จ่ายหมายเจ้านี้
ได้รอดปลอดภัยสบายดี
คุณแม่มียิ่งใหญ่ใดเทียมทัน

... ในวันแม่ปีนี้ขอมีส่วน
มาทบทวนบุญคุณหนุนเนื่องนั่น
ถึงวันนี้ยังพันผูกลูกเช่นกัน
ขอคุณแม่นั้นจงมีสุขขีเทอญ